2025年9月10日下午13点30分，数智会计教研室2025-2026学年新学期首次全体会议如期召开，会议由教研室主任喻喜主持，全体教师参会。本次会议以“强师德、提质量、促融合”为主线，为新学期工作锚定方向，围绕师德师风建设、教学规范落实、毕业论文与实习指导等重点工作展开部署。会议期间，还特别举行了新教师欢迎环节，欢迎于健男、高慧、刘晓建、李佳颖四位博士新教师的加入。
一、师德为先：筑牢育人根基
会议深入学习了师德师风建设要求，强调教师需以“敬畏之心”深耕课堂教学，严守教育教学红线，将教学能力与课堂纪律纳入考核体系。教研室提出“以学生为中心”的服务理念，要求教师在毕业论文、实习指导中做到“精心辅导、及时回复”，同时营造“积极向上、合理竞争”的团队氛围，为人才培养奠定师德根基。
二、教学为本：夯实质量工程
针对期初教学检查，教研室要求教师提前完成教学大纲、教案等资料的上传，确保教学准备充分。教研室每周三固定开展教研室活动，聚焦专业建设与课程改革，杜绝形式主义，推动成果转化。
郭炎森副主任鼓励教师积极带领学生参加省市级、国家级各类专业竞赛，通过以赛促教的模式提升学生能力。他还针对《2025 年大学生新文科实践创新大赛通知》进行了深度解读，从大赛目标、内容、要求等方面展开说明，针对项目材料准备，强调三方面内容，一是多模块的实践创新项目报告，二是需突出核心内容且有参考框架的 PPT，三是需论文发表、媒体报道等支撑材料。
三、实践为要：深化产教融合
会议重点部署了2026届毕业论文与实践育人工作。黄楚娜老师强调，开题答辩将于9月21日举行，指导教师需严格把关任务书审核及开题报告修改。周璐老师表示，实习工作注重过程管理，要求教师每月提交巡视记录，实习地点在40公里内需现场巡视，确保实习质量。
四、就业为责：精准施策助发展
针对未就业学生，教研室要求指导教师详细记录学生就业意向与进展，重点推荐优质岗位。此外，学院将分阶段检查上学期教学资料，要求教师及时整改问题，确保评估规范。
结语：凝聚合力向未来
本次会议以制度规范与人文关怀并重，推动数智会计专业建设再上新台阶。教研室将充分发挥新进博士教师的科研优势，结合产教融合实践，培养兼具“数字技能+业务洞察”的复合型人才，为服务区域经济高质量发展贡献智慧力量。
